Curriculum - Transparantie

Screen jezelf

  • Maak ik voor mijn leerlingen duidelijk wat mijn lesdoelen zijn?
  • Maak ik voor de leerlingen duidelijk waarom ik bepaalde lesdoelen en leerinhouden vooropstel?

Video

Toelichting

Een leerkracht van het derde leerjaar geeft aan wat het lesdoel van deze les is: de leerlingen gaan vandaag leren een staartdeling maken met een rest.

Een leerkracht van het vijfde leerjaar geeft ook haar lesdoel aan: “we gaan vandaag herhalingsoefeningen maken en gebruiken hiervoor vier bewerkingen”.

Meer inspiratie?

Door in het begin van een les aan te geven wat de leerlingen op het einde van de les zullen kennen en/of kunnen, waarom ze een bepaald thema dienen te kennen of wat de lesdoelen precies zijn, zijn de leerlingen ingelicht over wat ze moeten bereiken, waarom ze dat leren en waar ze moeten uitkomen. Ook over waarom ze bepaalde oefeningen of een bepaald curriculum krijgen kan er transparantie zijn naar de leerlingen toe.

Heb je zelf nog een goed praktijkvoorbeeld of een goede tip? Laat het ons zeker weten! Klik hier om jouw ideeën door te sturen.