Screen jezelf

• Dragen de keuzes die ik maak m.b.t. de doelen bij aan het welbevinden van alle leerlingen?
• Dragen de keuzes die ik maak m.b.t. de inhouden bij tot het welbevinden van alle leerlingen?
• Dragen de keuzes die ik maak m.b.t. de leermaterialen bij tot het welbevinden van alle leerlingen?

Meer inspiratie?

Wanneer de doelen te hoog gegrepen zijn, de leerinhouden te weinig aantrekkelijk en de leermaterialen te weinig duiding geven, dan daalt het welbevinden en de motivatie van leerlingen. Deze combinatie is een gevolg van wanneer de combinaties curriculum-leerlingenprofiel en curriculum- leerproces niet voldoende uitdagend of te uitdagend zijn voor elke leerling. Leerdoelen, leerinhouden en leermaterialen op maat zorgen er voor dat elke leerling gemotiveerd blijft.

Heb je zelf nog een goed praktijkvoorbeeld of een goede tip? Laat het ons zeker weten! Klik hier om jouw ideeën door te sturen.