Screen jezelf

• Ben ik duidelijk en transparant over de keuzes die ik maak voor assessment?
• Hebben mijn leerlingen zicht op de leervorderingen die ze maken binnen hun leerproces?
• Hebben ze een zicht op hun leerwinst?

Meer inspiratie?

Leerlingen kunnen hun leervorderingen onder andere volgen door te werken met een portfolio waar regelmatige en continue feedback op wordt gegeven. Een portfolio is een werkstuk waarmee de leerling zijn ontwikkeling zichtbaar maakt. Hierin verzamelt hij bewijzen van de competenties die hij reeds ontwikkeld heeft. Het portfolio wordt door de leerling over een langere periode bijgehouden waarbij de leerling een grote verantwoordelijkheid moet nemen over zijn leerproces.

Een andere manier om transparantie in assessment binnen te brengen, is werken met een toetswijzer die aangeeft op welke manier de leerlingen de toets moeten leren. Zo geef je de leerlingen duidelijk aan hoe ze zich het best kunnen voorbereiden op de toets en welke keuzes je daar als leerkracht in gemaakt hebt. Op die manier kunnen ze zich gerichter voorbereiden. Dit kan eveneens bij opdrachten die ze individueel of in groep afwerken. Wanneer leerlingen op voorhand zicht hebben op de beoordelingscriteria, weten ze duidelijk wat van hen verwacht wordt. Dit kan zowel mondeling als schriftelijk met de leerlingen worden besproken.

Heb je zelf nog een goed praktijkvoorbeeld of een goede tip? Laat het ons zeker weten! Klik hier om jouw ideeën door te sturen.